Values Education In Alternative Education Approaches

Erken çocukluk dönemi çocuklar için kritik gelişmelerin tamamlandığı bir dönemdir. Bu dönemde çocuk fiziksel, bilişsel, dil, sosyal-duygusal ve öz bakım becerileri alanlarında gelişmektedir. sosyal çevre ile etkileşim kurdukça değer kavramının toplumsal yansımasıyla karşılaşmaktadır. Değer, insana yüklenen kavram olarak karşımıza çıkmaktadır. Saygı, sevgi, yardımseverlik, paylaşma, bu değerlerden yalnızca birkaç tanesidir. Çocuk, ilk çevresi olan ailesinden başlamak üzere toplumda değerlerle temas etmekte benimsemektedir. döneminde okul öncesi eğitim ortamları çocuğa zengin uyarıcı sunmaktadır. Değerler ortamlarında programına “değerler eğitimi” eklenmekte programın içerisinde harmanlanmış şekilde işlenmektedir. Ancak değerler eğitimi programında değil alternatif yaklaşımlarında da farklı bakış açılarıyla ele alınmaktadır. yaklaşımları; Montessori, Reggio Emilia, Waldorf yaklaşımları başta olmak Açık Eğitim, Bank Street (Gelişimsel Etkileşim), Çocuktan Çocuğa, Head Start, High Scope Proje yaklaşımı sıralanabilir. araştırma, literatürde uygulamalarına yönelik bilgi vermeyi amaçlamaktadır.